自全县教育系统深入开展加强能力作风建设工作以来，泉溪镇中心学校以“五大行动”为载体，倡导“求真务实，一丝不苟；讲究效率，雷厉风行；谦虚谨慎，忠于职守；勤奋好学，精通业务”八种作风，扎实推动能力作风建设走深走实。

创文大比拼，全面优化校园环境。组织全体教师认真贯彻落实全县教育系统加强能力作风建设推进会上的工作要求，主动认领问题，针对“校园环境卫生工作标准不高，管理不精细，甚至关键时刻掉链子”这一短板，与“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动相结合，拿出过硬举措，切实抓好整改，实行“安全卫生网格”一体化管理，全校教职工全员参与，周三环境卫生清扫日、周五环境卫生整治日，师生齐动手对校园全方位清理清扫；实行安全卫生网格管理考评机制，与第二批奖励性津补贴挂钩。通过网格化管理、定期集中整治、严格考评等措施，师生卫生意识全面加强，校园环境焕然一新。

全员大走访，关爱特殊群体学生。开学后组织教师开展全员大走访，认真落实“十个帮助”“十个知晓”，进一步了解学生家庭情况，对学生家长进行交通、预防电诈、防火等安全教育宣传，累计走访学生646人，摸排“六类儿童”210人。对摸排的“六类儿童”实行“五级包保”，帮助他们解决学习生活难题，疏导心理问题，促进健康成长。

师德大巡查，强化教师队伍管理。组织全体教师签订《党员干部和公职人员抵制违规吃喝承诺书》；实行“校长值日”制，对教师考勤、坐班纪律、依法执教、工作作风、安全卫生管理、突发情况处置全方位巡查，严格从教行为，加大教师“庸、懒、散”现象的教育整治；对巡查发现的问题以“曝光台”方式，在校内曝光，切实扭转教师工作中的不正之风。

安全大排查，筑牢校园安全防线。召开校园安全工作专题会，强化安全意识，明确安全责任，部署安全工作；学校班子全员参与，“拉网式”对校园安全隐患进行排查，排查安全隐患22个，已整改19个，3个纳入暑期维修规划；利用教师例会、班会、国旗下讲话等方式广泛开展消防、防电诈、防溺水、交通等安全教育；组织开展防暴、消防等应急演练，全面提升校园安防能力。

反思大宣讲，提升教书育人能力。认真筹备支部组织生活会，全体班子成员深入对照检查，总结反思，查不足、明目标、强措施；常态化搭建“读书、反思、练兵、比武”平台，开展“教学反思宣讲”，每周随机抽选两名教师在教师例会上进行教学反思，分享教学经验；选派年青教师到城关中学、思源学校跟岗学习，促进快速成长。（许楷）